高校体育文化建设策略
摘要：高校体育文化建设对于拓展大学生视野，提高大学生身体素质、思想道德素质和科学文化素质有着重要的意义。本文从体育文化内涵入手.通过分析影响高校体育文化建设的因素，提出如何构建高校体育文化的一些看法和意见。
关键词：高校 体育文化 建设 策略
1、高校体育文化的内涵
学校文化就是一种特殊的社会组织文化。它是一所学校的历代领导和师生员工在社会文化的影响和制约下，在长期的教育教学实践中逐渐积淀和创造而形成的、为全体成员认同和遵循的价值观念、行为准则、组织机构、思维方式、物化环境及由此而产生的物质和精神形态的总和。而高校体育文化是在高校校园这种环境下出现的一种文化现象，是体育大概念下的～个分支，根据上面学校文化的理解，笔者认为高校体育文化就是指在社会政治、经济、文化、教育等条件下.由高校全体师生在体育实践活动中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。
1. 1高校体育精神文化
高校体育精神文化是在一定得历史背景下，在高校体育文化建设的整合、沉淀、积累下，提炼出来反映本校校园体育文化的基本准则、价值观念和意识的总和。大致包括高校体育意识、体育精神、体育价值观、体育道德、体育行为风尚、体育情感、体育理想等。
1.2高校体育物质文化高校体育物质文化是高校体育文化建设的基础和物质保障，主要包括体育器材、体育建筑、体育雕塑等与体育相关的实物。体育物质文化不单单是实物，还包括这些物品上体现出来人的思维方式，这些物品展示出来的人的知识、思想和智慧，体现出来人的情操、意念和价值观念等，这些潜移默化的作用，激发学生的参与热情和运动兴趣，学生在不断受到美的熏陶和人格的感染。
1.3高校体育制度文化高校体育制度文化是联系精神和物质文化的过度，它是以人的活动方式表现出来的，既是高校体育意识的体现，又是高校的体育组织形式，它的内涵包括体育规章制度、课外体育活动、业余体育竞赛、各种体育组织、体育知识普及、体育交流、体育教学、体育代表对管理等全面的制度制订。
2、影响高校体育文化建设因素
2.1高校办学理念每所高校都有自己的办学理念，就是指大学人对大学如何运作所形成的理性认识、理想追求及其相关的大学思想观念，是对教育宏观的、理性的认识。在本质上，办学理念是指要把一所大学办成什么样的大学。在体育文化建设过程中其建设的内容是否符合本校的办学理念，是否与办学理念遥相呼应极其重要，体育文化建设是否深层次的融入到了本校的办学理念中都制约着高校体育文化建设。
2.2资金的投入高校体育文化建设资金投入的多少直接影响着校园体育文化建设的进程和水平的高低，文化建设属于上层建筑.学校的经济基础是体育文化建设的基础，学校的领导对体育文化建设的认知程度同样也决定着投入的多少，很多高校把资金都投入到学校基础设施建设中，主要是非体育教学器材，导致体育这方面的资金不足。
2.3高校体育课程的开设情况很多高校体育课程的教学内容没有随着大学生的生理特点、年龄结构、智力水平以及社交能力等的变化而进行变化.很多内容与高中课程比较相似，重复内容页比较多.只是在形式上有些变化。加之社会的发展，很多体育项目融入了很多新的东西，新兴的体育项目备受同学们的关注，而这些变化很少能在大学的体育课程中反映出来，这种滞后的改革影响制约着高校体育文化的发展。
3、高校体育文化建设策略
3.1加大高校体育文化建设相关的资金投入大学生正处于世界观和人生观形成时期，因此大学生思想易出现波动，而校园体育基础设施的功能之一就是释放大学生出现的各种压力，促使其世界观人生观向着健康方向发展，然而高校人员比较密集，高校软硬件资源都逐渐不足，学校大部分资金都投入到其他基础建设上，体育相关资金只是很少一部分，体育硬件设施的不足直接影响大学生生活方式等～ 系列行为方式.改变着大学生的思维方式。
3.2不断深化体育课程改革。提高体育教师素质高校体育课堂内容的设置和体育教师的个人魅力、行为方式、思维方式对大学生是全人格的培养。高校体育课堂内容呈现给大学生的是显性的，是授予大学生体育锻炼方式和体育技巧的显性课堂。而体育隐性的内容不受时间地点的约束.其隐性的内容就是体育教师的个人魅力、行为习惯、思维方式、体育设施的设计风格、体育价值观，这些都潜移默化地影响着大学生.这些隐性内容的开发带头人就是教师，因此提高体育教师素质，才能实现体育教育的价值。
3.3不断提高组织管理水平一所高校体育文化建设必然离不开组织管理，高校对体育文化建设的组织管理的思想、方法、手段以及运行机制都制约着高校体育文化建设。体育课、体育竞赛、竞技运动、体育基础设施设计等与体育文化建设相关项目的组织管理都影响着校园体育文化建设的进程，所以，必须不断提高组织管理水平。
3.4建设有特色的校园体育文化每所高校的类型、规模、办学理念、办学条件、师生结构等都不同，加上学校所处的地理环境的差异，决定了建设高校校园文化的思路有所不同，因此，高校体育文化建设过程中.按照具体问题具体分析的原则，发展自己的特色体育文化，最终形成本校的传统和特色。
参考文献：
【1】郝勤.论体育与体育文化【J】.上海体育学院学报，2012，6。
【2】王广虎.体育文化建设的认识误区和内涵挖掘【J】.成都体育学院学报，2013，39.